一、基本信息

1.专业名称：综合韩国语能力测试 招生时间：2022

2.学科门类：文学 专业分类：外语类 所属学院：东语学院

3.学制：一年

二、概述

韩国语能力考试（TOPIK）是由韩国教育部国立国际教育院主办的语言水平考试，旨在检验母语为非韩国语人士的韩语水平。同时，韩国语能力考试成绩可用于申请韩国大学、就业、签证等。韩国语能力考试(TOPIK)由教育部考试中心承办，每年举办两场考试。我专业有10多年针对TOPIK韩国语能力测试的讲授经验，积累了丰硕的成果。针对该测试的韩语综合能力提升系列课程可以作为一门专业在非韩语本科专业学生中推广，培养“韩语+专业”复合型跨学科人才。目前学院专业师资力量雄厚，致力于建设本、硕专业学科一体化的同时，以韩语专业本科教学为模板，积极构建零起点教学的辅修韩语和通识韩语、以及为满足修读过辅修韩语和通识韩语的学生或有一定韩语基础的学生通过韩国语能力测试需求的韩语微专业，实现多层次、递进式教学模式。

三、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的韩语语言基础、具备较强的综合语言应用能力。能够进行跨文化沟通，能够胜任国际商务、金融、管理、外事、科研机构和韩语专业教育等领域工作的应用性复合型外语人才。

1.掌握扎实的韩语语言基础知识、具备较强的综合语言应用能力、TOPIK韩国语能力测试中高级的应对能力。

2.较成熟的跨文化交际策略能力；具有较成熟的自我管理能力、情绪控制能力、危机处理能力、团队协作能力、领导能力和环境适应能力。

3.具备整合性学习、深度学习、反思性学习和自主学习的能力；拥有较强的综合语言应用能力。

4.拥有良好的身体素质、健全的人格、健康的心理、顽强的意志和坚韧的品格；具备良好的政治思想素质和积极向上的世界观、人生观与价值观；具有良好的人文素养、开阔的国际视野和较高的文化敏感度；

5.具有较强的进取精神、创新意识、职业道德、法制观念和创业精神。

四、课程设置

1.主要课程：

韩语阅读Ⅰ、韩语阅读Ⅱ、韩语语法Ⅰ、韩语语法Ⅱ、韩语视听说、韩语写作、韩语能力测试特训

2.课程简介

（1）韩语阅读Ⅰ

本课程旨在帮助学生巩固多方面的语言知识，发展思维，提高认识。综合词汇、语法、写作等各项能力，打牢学生坚实的韩语基础。

（2）韩语阅读Ⅱ

本课程旨在帮助学生扩展常用词汇、语法，培养学生篇章的阅读理解能力。通过本课程的学习，学生应做到：能够掌握并快速阅读韩国语能力测试中高级的文字和词汇，显著提高实践能力。

（3）韩语语法Ⅰ

本课程旨在逐步培养学生的语法应用能力，有效提高理解能力。通过本课程的学习，学生应做到：能够分了解及掌握中高级的语法及读解的要点和重点。培养学生坚实的综合韩语基础。

（4）韩语语法Ⅱ

本课程旨在通过对韩语常用句型的讲解、各类文章的特点简介，使学生掌握生活中常用句型，看懂生活常用文章。通过本课程的学习，学生应做到：能够掌握相当于韩语能力测试中高级的句型表达；能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章。能够通过报纸标题掌握信息概要。在日常场景中，对于难度较大的文章，如转换表达方式，就可以理解文章大意。

（5）韩语视听说

本课程旨在逐步培养学生的临场感，有效提高实践能力。通过本课程的学习，学生应做到：掌握针对韩国语能力测试中高级的听力技巧，对课堂和身边等日常场合中的对话，能够听懂必要的信息，及能够听懂日常对话。

（6）韩语写作

本课程旨在培养学生韩语写作的能力。利用词汇和语法知识，掌握写作技巧，规范写作格式，准确表达作文的内容。

（7）韩语能力测试特训

本课程旨在通过大量练习和讲解集中提高学生应对韩国语能力测试中高级的能力，进而为学生下一阶段的学习做准备。通过本课程的学习，学生应做到：熟练掌握韩国语能力测试中高级的文字、词汇、语法，自由应对阅读理解和听力。

3.教学计划进程表

五、修读条件

1.招生对象应为我校一年级以上全日制在校本科生，且具有韩语基础。

2.学生须学有余力，主修专业无不及格课程，学分绩点不低于6.7。各学院也可根据微专业实际要求，组织考核，根据考核结果录取。

3.招生报名时间由教务处统一安排。学院负责招生、录取工作。