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【数字营销】微专业人才培养方案
2022-03-10 17:17  

一、基本信息

1.专业代码:120202W 专业名称:市场营销 招生时间:2022

2.学科门类:管理学 专业分类:文科应用类 所属学院:经济与工商管理学院

3.学制:一年

二、概述

数字营销是借助于互联网络、计算机通信技术和数字交互媒体实现营销目标的一种营销方式。随着移动商务迅猛发展以及数字经济浪潮席卷全球,“新销售”将取代传统销售方式,成为“新消费”时代的主流。数字经济时代背景下,所有的行业和领域都需要既懂行业专业知识,又懂现代市场营销理念、熟练掌握新型数字营销技术的复合型人才。

为满足数字经济背景下,各类专业人才的数字营销技能培养需求,我们以定制化的方式面向我校传统生产制造、传统服务性质的本科专业学生开设“数字营销”微专业。通过本微专业课程的学习,学生能够系统掌握市场调查、市场分析、数字化市场策划、数字化市场推广等数字营销专业知识和技能,具备跨学科学习能力和创业创新能力,能有效提升在新行业、新业态下的就业能力,成为社会发展急需的“专业+数字营销”复合型人才。

数字营销微专业创立了“拓视野、重实践、强技能”的人才培养体系,采用校企合作、案例教学、全员参与创业创新大赛或项目的培养模式,数字营销专业教师队伍中既有具有丰富企业实战经验和教学经验的部分老师,也有掌握最先进营销理论和方法的青年教师,他们全程参与专业核心课程和项目实训课程讲授。

三、培养目标

“数字营销”微专业采用“理论讲授+案例实训+课赛结合”模式,按照“数字营销理论-数字营销实务-数字营销实训”的学习思路拓展视野,有着内在逻辑的进行理论学习和技能训练,通过对数字营销概论、电子商务基础与实务、市场调查与分析、新媒体广告策划与创意、网络时代公共关系学、电子商务物流管理、新零售、新媒体营销实训等核心课程的学习,培养具有高度的社会责任感,熟练掌握现代市场营销学分析方法和数字营销应用实践能力,适应经济社会需要,能在综合经济管理部门、企事业单位从事市场分析、市场预测、市场策划和营销推广等工作的应用型专门人才。

学生应在知识、能力、素质三方面达到以下的培养要求:

(1)知识要求:掌握现代市场营销管理的基本理论和基本知识;熟悉与市场营销管理有关的法律法规、国家政策以及国际市场营销管理的惯例与规则,有较强的法治意识;了解本学科理论与实践前沿及发展动态。

(2)能力要求:具有自主学习的能力及文案写作的能力;德才兼备,具有较强的信息技术应用能力,特别是市场营销管理相关软件的使用技能;具有资料查询、科学研究及实际工作的能力;具有较强的语言和文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力;具备营销管理方面的定性、定量分析能力;具备各项营销管理制度、方案、程序等的设计能力;具有进行市场营销的调查研究和独立地、创造性地分析解决实际问题的能力。

(3)素质要求:具备良好的公民素质,有积极向上的人生观和价值观;具备良好的道德素质、诚信意识、团队意识和法律意识;具备良好的文化修养、沟通意识;具有科学的思维方法;具备较强的市场调研、市场开拓、市场策划等营销业务素质,并勇于创新;具有良好身体素质和心理素质。

四、课程设置

1.主要课程:

数字营销概论、电子商务基础与实务、市场调查与分析、新媒体广告策划与创意、网络时代公共关系学、电子商务物流管理、新零售、新媒体营销实训。

2.课程简介

(1)数字营销概论

本课程的主题是数字营销的基本概念、理论以及若干重要的数字营销类型如社会化营销、内容营销、视频营销和电商营销等,还特别安排讲述数字营销相关的技术和数据分析方法。通过本课程的学习,学生基本上能总体上了解数字营销是什么、怎么做,为学生未来在相关领域进一步学习深造奠定基础。

(2)市场调查与分析

本课程系统介绍了在互联网时代市场调查的内容、程序、调研方案的设计;资料的搜集;资料的整理、分析;调研报告的馔写;市场预测的模型预测法、非模型预测法。

(3)新媒体广告策划与创意

本课程系统介绍了随着新媒体技术的发展,整合了新媒体广告策划、新媒体品牌形象策划设计、新媒体设计文案、新媒体品牌策划与管理等方面的内容

(4)网络时代公共关系学

本课程系统介绍了网络时代公共关系的理论体系和基本知识,包括网络时代公共关系的特征、发展历史、构成要素、基本职能、工作程序、专题性公共关系活动等。

(5)电子商务物流管理

本课程从电子商务物流管理的基本概念入手,以电子商业企业物流活动为主线,对企业物流规划,企业采购与供应物流管理,企业生产过程与生产物流管理,仓储管理与库存控制、销售物流管理、包装与搬运、物流信息系统、物流客户服务管理、企业物流的控制等进行系统的讲解,使学生对电子商务物流管理的基本知识、基本内容、基本方法有一个较全面的了解。

(6)新零售

本课程紧扣世界新零售先进企业与中国新零售发展的实际,系统介绍新零售的基本知识,包括新零售业发展概况、新零售业态简介、新零售消费者分析、商圈分析、线上和线下结合、商店位置选择、商场设计、商品陈列、商品规划、采购管理、价格管理、促销管理等。

(7)电子商务基础与实务

课程注重建立电子商务的基本理论框架,系统分析实务操作的电子商务模式,介绍实务本身的基本情况,可以使学生掌握电子商务实务操作的方法,达到举一反三的效果,为策划和运行电子商务项目提供借鉴。本课程采用开放式教学方式进行讲授和学习,由学生自主参与实务操作,并经过教师指导和参与讨论进行分析。

(8)新媒体营销实训

本课程按照模块化方式进行讲授,每章均包括知识训练和技能训练两个模块。其中,知识训练模块设置有基础知识训练和案例分析训练,帮助学生巩固市场营销的基础理论知识;技能训练模块是依据《新媒体营销实训指导》中的新媒体营销技能课堂训练和新媒体营销策划技能训练的背景材料,列举了一些技能训练的参考作品,以方便指导学生开展新媒体营销技能训练。

3.教学计划进程表

五、修读条件

1.招生对象应为我校一年级以上全日制在校本科生。

2.学生须学有余力,主修专业无不及格课程,学分绩点不低于6.7。各学院也可根据微专业实际要求,组织考核,根据考核结果录取。

3.招生报名时间由教务处统一安排。学院负责招生、录取工作。

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