9月3日上午，“涵容与连结：人文教师心灵工作坊”在大学生活动中心四楼成功举行。本次活动由心理健康教育中心副主任尹静担任团体带领者，专职教师张悦协同组织，全体研修教师积极参与其中。

    工作坊以“翻手花”和“心有千千结”两个趣味游戏作为破冰开场，迅速拉近了教师之间的距离，增强了团队凝聚力与个人专注力。在随后开展的“相识四线格”、“自我曼陀罗绘画创作”等活动中，教师们围绕“我是谁”、“我将成为什么”、“我可能遇到的挑战”、“我的资源”等内容进行思考与分享。活动中教师们踊跃发言，分享心得，彼此启发、共鸣频现。老师们彼此倾听、相互支持，现场气氛温馨而专注。

    本次“涵容与连结：人文教师心灵工作坊”为研修教师提供了宝贵的心理成长交流平台，有效提升了教师的自我觉察能力、换位思考能力和团队协作意识，为其今后在教学工作中保持积极心态、实现育人使命奠定了坚实基础。我校也将以此次示范性研修反馈作为契机，持续加强教师教育教学与心理支持双轨建设，培养高素质专业化创新型教师队伍。