| 关于开展2020届本科毕业论文（设计）中... |
| 各教学单位： 为了保证2020届本科毕业论文（设计）的进度和质量，及时了解并解决毕业论文（设计）工作进程中存在的问题，学校要求各教学单位按计划开展本科毕业论文（设计）中期检查工作，现将有关事宜通知如下： 一、时间安排 4月9日至4月16日 二、工作内容 1.检查学生毕业论文（设计）进展情况； 2.检查学生中期检查报告等信息的填写情况； 3.督促指导教师及时审阅学生填报信息； 4.了解并及时解决 |
| 发表时间:2020年04月08日 |
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| 【线上教学动态】国家级一流专业建设点... |
| 国家级一流专业建设点线上教学纪实（四） 做好已有国家级及省级一流专业建设点建设工作，推进其他优势专业改造升级，为新一轮一流专业申报做好准备是今后一个时期本科教育教学改革的重要内容。让我们看看国家级一流专业建设点是如何开展线上教学的。 打造线上教学金课 建设高质量云端课堂 ——商务英语专业线上教学侧记 为落实黑龙江大学“停课不停教，停课不停学”的总体部署，践行西语学院“打造线上教学金课，落实 |
| 发表时间:2020年04月10日 |
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| 关于向省教育厅推荐2020-2024年黑龙江省... |
| 各教学单位： 为全面推进新工科、新医科、新农科、新文科（以下简称“四新”）建设，省教育厅决定遴选有关领域专家，分别组建2020-2024年黑龙江省高等学校新工科、新医科、新农科、新文科建设专家委员会。现就我校向省教育厅推荐“四新”建设专家委员会委员有关事项通知如下： 一、性质及主要任务 “四新”建设专家委员会是省教育厅聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受省教育厅的委托，开展 |
| 发表时间:2020年04月16日 |
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| 喜报：我校《<论语>人生课堂》课程获评... |
| 根据黑龙江省教育厅《关于开展疫情防控延期返校期间在线教学典型案例推荐工作的通知》（黑教高函〔2020〕81号）文件精神，我校文学院刘冬颖教授主讲的《<论语>人生课堂》课程获评在线教学典型案例。 学校希望被认定为典型案例的主讲教师和课程教学团队再接再厉，巩固提升，不断增强信息化素养和专业底蕴，充分利用现代信息技术重塑教育教学新形态，勇做高等教育改革创新的先行者和开拓者。希望广大教师以典型案例为榜样 |
| 发表时间:2020年04月17日 |
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| 【线上课程案例】《创业基础》课程线上... |
| 突破教学时空限制，构建“疫”课教学模式 ——《创业基础》教学团队“疫”课建设与实践 一、案例概述 课程名称：创业基础 主讲教师：李海东 吴昊 葛遵峰 刘玉峰 郑远见 吕兴群 徐宵 张楷卉 授课对象：大二、大三各专业本科生 基本情况：“疫情防控不停步，线上教育不松懈”。面对突如其来的疫情，黑龙江大学《创业基础》教学团队迅速开启“主播模式”，采用“在线讲解+慕课视频+实时交互”的新方式，构建了《创业 |
| 发表时间:2020年04月17日 |
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| 【线上课程案例】《新媒体视频极速客》... |
| 慕课早上线 抗疫发新声 ——《新媒体视频极速客》线上教学案例分享 教师简介： 张宝龙，2011年毕业于黑龙江大学新闻传播学院新闻学专业，获硕士学位。研究方向为影视后期制作及相关领域，主讲课程《非线性编辑》、《影视广告》、《Photoshop高级技巧》和《影视特效制作》等。 主讲的《新媒体视频极速客》慕课课程获评2019年黑龙江省精品在线开放课程和2019年省高校优质课程联盟精品线上线下混合课程 |
| 发表时间:2020年04月17日 |
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| 【线上课程案例】《外国新闻传播史》课... |
| 文以察心 史以观实 ——《外国新闻传播史》“疫”课建设与实践 一场意外的疫情使传统的课堂教学模式按下了暂停键，全国高校开启了云课堂这一新的教学模式。无论怎样，教育不仅仅是知识的传输，更是教师与学生的心灵相通。作为国家级一流本科专业建设负责人，省级线上线下混合课程建设负责人，理应按照混合式教学的规律重塑课堂，并为疫情后的复课工作做好衔接准备。 一、案例概述 课程名称：外国新闻传播史 课程性质：专业 |
| 发表时间:2020年04月17日 |
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| 【线上课程案例】《电子商务案例分析》... |
| 以学生为中心 做好案例分析翻转课堂 ——《电子商务案例分析》线上教学案例分享 一、案例概述 课程名称：电子商务案例分析 主讲教师：孙钦莹 授课对象：电子商务专业17级本科生 课程简介：电子商务案例分析课程主要介绍电子商务具体的应用现状，当前环境下互联网新思维、新时代涌现的电子商务新内容、催生的新组织、针对更多个性化的新用户企业所采取的新策略以及未来电子商务发展的新趋势；针对当下热门案例、运用 |
| 发表时间:2020年04月21日 |
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| 【线上教学案例】《广告摄影I-完全数码... |
| 《广告摄影I-完全数码摄影教程》线上教学案例 一、案例概述 课程名称：广告摄影I-完全数码摄影教程 主讲教师：新闻传播学院 李俊才 授课对象：广告学专业2019级本科生 基本情况：摄影是一门科学、一门艺术,同时也是信息传播的一种重要手段,摄影在信息传播中的作用越来越重要,广泛应用于人类社会的各个领域。随着计算机技术的发展和信息时代的到来，摄影教学在高等教育中也显得越来越重要。 摄影是人类共同 |
| 发表时间:2020年04月22日 |
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| 【线上教学案例】《离散数学》课程线上... |
| 线上教学案例分享--《离散数学》 一、案例概述 课程名称：离散数学 主讲教师：数据科学与技术学院 边雪芬 授课对象：网络工程专业 一年级 本科生 基本情况：离散数学是计算机及电子技术等相关专业的基础课，为一年级本科学生开设。数据学院网络工程专业是在每年春季学期，为一年级本科生开设。通过腾讯会议平台直播授课；在QQ群互动传送实时资料；在学习通平台点名、签到、交作业、发学习资料。每周4课时，应到课 |
| 发表时间:2020年04月23日 |
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| 关于教育部办公厅举办第二届中华经典诵... |
| 关于教育部办公厅举办第二届中华经典诵写讲大赛相关工作的通知 各相关教学单位及学生： 根据《教育部办公厅关于举办第二届中华经典诵写讲大赛的通知》要求，教育部、国家语委决定举办第二届中华经典诵写讲大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛主题 传承中华优秀文化，礼赞伟大时代精神。围绕全面建成小康社会，助力打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战，通过诵读、讲解、书写、篆刻等多种语言表达方式传承优秀文化、抒发家国情 |
| 发表时间:2020年04月26日 |
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| 【线上教学案例】《心理学高级统计方法... |
| “双重自我”——直播与录播的完美结合 ——《心理学高级统计方法》课程在线教学实践 一、案例概述 课程名称： 心理学高级统计方法 主讲教师： 教育科学研究院 马春玲 授课对象： 应用心理学专业2019级本科生 基本情况：《心理学高级统计方法》是针对应用心理学专业对统计学感兴趣的学生进一步深度学习统计学而开设的一门选修课。本课程周2学时，选课人数18人，到课率100%。本门课程采用腾讯会议+超星自主 |
| 发表时间:2020年04月28日 |
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| 【线上教学案例】《语言知识工程》课程... |
| 利用知识图谱知晓、发现、解决 ---《语言知识工程》线上教学案例分享 一、案例概述 课程名称：语言知识工程 主讲教师：张爽 授课对象：数据科学与技术学院2017级本科生 基本情况： u 本课程主要讲解知识图谱的起源、相关技术、构建及实际应用；知识图谱2012年首次被Google公司引入，随后迅速发展，在大数据和人工智能的基础上，对知识库的构建、推理、融合以及应用均具有重要意义。 u 本课程采用 |
| 发表时间:2020年04月29日 |
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| 关于本学期高等数学补缓考试、期中考试... |
| 全校修读高等数学的同学： 现将本学期补缓考试、期中考试通知如下： 一、考试方式：网上机考，通过电脑登陆考试网站进行网上考试。 二、考试网址：125.223.1.242 三、考试科目和考试时间： （一）补缓考 1.高等数学A（Ⅰ）： 5月23日8：30--10：00 2.高等数学B（Ⅰ）： 5月23日8：30--10：00 3.高等数学C（Ⅰ）：5月23日10：30--12：00 4.高等数学D |
| 发表时间:2020年05月08日 |
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| 【线上教学案例】《国际金融》课程线上... |
| 《国际金融》线上教学案例分享 一、案例概述 课程名称：国际金融A 主讲教师：经济与工商管理学院 祝洪章 授课对象：2018级国贸本科专业学生。 基本情况：本课程是金融学、国际贸易、经济学等经济类专业的专业必修课。本课程讲授外汇、汇率、汇率制度、国际账户、国际金融市场、外汇市场交易与外汇风险管理、国际货币体系等方面的基础知识和理论，通过本课程学习学生能够运用所学到的理论与方法对国际金融领域的政策 |
| 发表时间:2020年05月09日 |
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