各教学单位及相关专业：
为深入落实教育部高等教育综合改革试点高校工作部署，深化产教融合、校企协同育人机制，结合我校人才培养方案修订工作，以人才培养“小切口”撬动专业办学模式“大改革”，切实提升人才培养质量，精准对接国家向北开放战略，服务龙江区域高质量发展，经学校研究决定，开展“双元制”教学改革试点专业申报工作。现将有关事项通知如下：
一、申报背景与意义
当前，我国高等教育已进入质量提升的关键阶段，产教融合、校企协同是提升应用型人才培养质量的核心路径。“双元制”教学模式的核心的是实现学校理论教学与企业实践培训深度融合，打破传统教育与产业需求脱节的壁垒，推动教育链、人才链与产业链、创新链高效衔接。
我校作为省部共建的特色地方综合性大学，主动对接国家向北开放战略和龙江“4567”产业体系需求，推进“双元制”教学改革，既是落实高教改革、支撑产教融合的重要举措，也是优化人才培养方案、提升与区域产业适配度的内在要求。开展试点可推动专业与产业同频共振，破解理论实践脱节矛盾，培养高素质应用型人才，为龙江产业升级和国家战略提供人才支撑，同时以点带面推动全校专业办学模式改革，彰显服务区域发展的特色与担当。
二、申报范围
鼓励各本科专业积极申报，重点支持专业特色学院与现代产业学院相关专业、应用类专业进行申报。
三、申报要求
（一）总体要求
申报专业需紧扣“双元制”教学核心内涵，结合人才培养方案修订，明确校企双主体育人机制，突出教学改革与专业办学模式创新，聚焦人才培养提质与区域产业服务能力提升，确保改革试点具备可操作性、可复制性和推广价值。合作企业需优先选择产业行业内领军企业或头部企业，确保合作资源的优质性与引领性；校企合作需突破单一人才培养层面，深度拓展至校企合作基地建设、共同申报现代产业学院、专业特色学院等领域，实现校企协同发展、互利共赢。
（二）具体要求
1.明确双元育人主体。建立校地、校企深度合作的双主体育人机制，明确校企双方在人才培养目标、课程设置、教学实施、实践实训、评价考核等环节的职责分工，推动企业深度参与人才培养全过程，提供真实实践场景、技术指导和实践岗位支撑，可参照德国“双元制”企业参与模式，探索学生与企业签订培训协议、企业提供实践补贴等合作形式。
2.优化人才培养方案。结合“双元制”教学要求，修订完善人才培养方案，将企业岗位需求融入人才培养目标，重构课程体系，增设企业实践、项目制等特色课程，合理配置理论与实践教学比例，推动“岗课赛证”深度融合。
3.创新教学实施模式。推行“校企协同、工学交替”等先进教学模式，推动学校课堂与企业车间、理论教学与实践操作有机融合；组建校企共建教学团队，聘请企业技术骨干担任兼职教师，与校内教师协同开展教学，打造高素质“双师型”教师队伍，建立教师定期企业实践机制，提升实践教学能力。
4.强化实践教学保障。依托校企合作平台，建设标准化校内外实践教学基地，为学生提供真实工作场景实训；健全实践教学管理机制，规范教学流程，加强实践过程监控与评价，提升实践教学质量，可探索数字化实践教学场景建设，助力实践教学提质增效。
5.突出改革实效导向。明确改革试点预期目标，重点聚焦人才培养质量提升、专业办学模式创新、学生实践能力与就业竞争力增强，突出对龙江区域产业升级的服务效能，确保为区域产业发展输送适配人才，助力产业技术升级与创新发展。
四、 申报流程
1.学院申报。各二级学院组织相关专业充分研讨后填写《黑龙江大学“双元制”教学改革试点申报书》（见附件1）、《黑龙江大学“双元制”教学改革试点申报汇总表》（见附件2），经学院审核并按专业排序后盖章，提交至教务处教学实践教学科。
2.学校评审。教务处组织专家对申报材料进行评审，重点审核校企合作基础、改革方案可行性、预期改革成效等，确定试点专业名单并公示。
五、 材料报送与截止时间
1.申报材料： 纸质材料提交至教务处实践教学科（主楼C305），包含《黑龙江大学“双元制”教学改革试点申报书》（一式5份，A4双面打印、装订成册，学院加盖公章）、《黑龙江大学“双元制”教学改革试点申报汇总表》（1份，学院加盖公章），以及校企合作协议或企业支持证明等佐证材料等；电子文档发送至2024054@hlju.edu.cn。
2.报送时间：4月24日前，逾期视为自动放弃。
3.联系人：陈静，86604626
六、 工作要求
1.高度重视，精心组织。各教学单位要充分认识“双元制”教学改革的重要意义，将其作为人才培养方案修订、专业办学模式改革的重要抓手，精心组织相关专业开展申报，确保工作有序推进。
2.结合实际，突出特色。各申报专业要立足专业特点和区域产业需求，结合自身校企合作基础，制定切实可行的改革方案，突出专业特色与改革亮点，确保试点工作具有针对性和实效性。
3.强化保障，务求实效。各教学单位要为申报专业提供必要支持，协调解决改革过程中的困难问题，推动“双元制”教学改革落地见效，切实实现人才培养提质、专业办学模式创新，为学校高等教育综合改革和龙江区域高质量发展贡献力量。
附件1：黑龙江大学“双元制”教学改革试点申报书
附件2：黑龙江大学“双元制”教学改革试点申报汇总表
教务处
2026年3月27日