一、基本信息

1.专业代码：050309W 专业名称：国际新闻与传播 招生时间：2020

2.学科门类：文学  专业分类：文科应用类  所属学院：新闻传播学院

3.学制：一年

二、概述

随着全球化的深入发展，世界各国的交流日益频繁。国际传播不仅关乎信息的有效传递，也关系到国家利益和国家形象。发挥国际传播优势，扩大国际影响力，成为世界各国的重要诉求。培养一批立场坚定、视野宽广、本领高强的国际传播人才是做大做强国际传播、争取国际话语权的关键所在。

开设“国际新闻与传播” 专修课程班，旨在全面落实学校国际化办学战略，培养精通外语，掌握国际新闻与传播业务的优秀对外宣传人才。

三、培养目标

本专修课程班面向我校外语类专业学生开设。注重培养学生双语新闻实务能力，主要开设新闻传播学科基础课和外宣类课程，形成以外语新闻采编为特色，以国际传播和对外宣传为就业方向的复合性高级人才培养模式。

培养目标是：培养政治立场坚定，思想品德优秀，具有良好的国际新闻与传播专业素质，具备娴熟外语表达能力，胜任国际传播、对外宣传和跨文化传播等工作的应用性复合型专门人才。毕业生应达到如下要求。

1.坚持马克思主义新闻观，坚持党性原则，恪守新闻与传播职业道德，具有国家意识。

2.具有国际视野和战略性思维，了解并尊重文化多样性，掌握国际传播表达方式，具备跨文化沟通能力。

3.理解新闻传播基本规律特别是新闻宣传的本质，经历系统的新闻采写编摄训练，擅长运用多种媒体手段，面向世界讲述中国故事。

4.了解大众传媒的演进历史和当今世界主流媒体及舆论格局，具有国际新闻传播的快速反应能力,在国际新闻传播中能够主动出击,抢占先机,准确报道。

四、课程设置

1. 主要课程

新闻传播理论、中外新闻传播史、跨文化交流与国际传播、新闻采访（含摄影）、新闻写作、音视频编辑（含摄像）、新闻传播专业外语

2. 课程简介

（1）新闻传播理论

本课程包括新闻学理论、传播学理论和新媒体概论三部分。

新闻学理论部分引导学生了解新闻活动，认知新闻传播渠道、新闻本源、起源和来源，能够辨识新闻的基本类别，掌握新闻的基本概念、新闻的特点、新闻与信息、新闻与宣传和新闻与舆论的关系；梳理现代传媒事业的发展状况及其规律；新闻媒体的性质、功能和效果等内容；新闻媒体的受众，新闻学的主导性理论；中国新闻媒体的真实性、指导性、群众战斗性和党性的工作原则等内容。使学生初步掌握新闻学的理论框架和学科视野，并具备初步的理论分析能力。

传播学理论部分主要包括三方面内容：一是构成社会信息系统的五个子系统的了解和掌握，包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。二是大众传播部分，包括大众传播历史功能的总论，以及大众传播的控制、媒介、受众和效果等五大领域的深入学习。三是对国际传播与全球传播、人类传播的发展历史、传播学研究的历史和经验学派与批判学派等主要研究学派的学习和掌握。使学生能自觉地以信息传播的视角分析和解决各种社会现实问题。

新媒体概论部分目的在帮助学生掌握媒体发展的新动态，了解新媒体的独特性和重要性，系统、全面地掌握网络传播学的基本原理，并掌握网络与新媒体传播的操作技能，使新旧媒体优势互补，更好地为受众服务，优化传播效果。

（2）中外新闻传播史

本课程包括中国新闻传播史和外国新闻传播史两部分。

中国新闻传播史部分通过对中国各时期各类大众新闻传播媒介（报纸、期刊、通讯社、广播、电视），各历史时期新闻思想学说、新闻业务、新闻事业经营管理、新闻法制、新闻教育等方面的讲解，让学生在知识上分析中国新闻传播事业的产生、发展与变化的过程，在能力上能够从历史角度考察中国新闻传播事业在中国社会发展中的地位与作用，在素质上能够学习中国新闻传播工作的历史经验与优良传统。

外国新闻传播史部分讲解整个世界新闻事业发展的历程和基本规律，了解当前不同类型国家新闻事业的基本情况、特点和发展趋势，从而开阔视野，鉴古察今，继承人类的文明成果，鉴国外的经验教训，培养从宏观上把握新闻事业发展规律的能力，以便做好国内外的新闻传播工作。

（3）跨文化交流与国际传播

本门课立足于人类文化传播的视角，针对广义的跨文化传播的两个主要组成部分——微观的人与人之间的跨文化交流与宏观的国与国之间的国际传播，进行两个层面的梳理。前一部分涉及到人与人交际层面的内容，在不同文化背景的人的交往过程中，语言符号与非语言符号都可以成为信息传播的载体，基于此，课程总结了影响不同文化背景的人群传播效果的不同因素，包括态度、价值观、文化模式、宗教信仰等。而本门课的后一部分，主要针对组织与组织甚至国家与国家之间的跨文化传播。从不同传播媒介的角度对影响国际间信息流通的因素进行梳理，包括印刷媒介、广播电视媒介、网络新媒体渠道等，以冀通过这两个层面的讲解，使学生树立更为全面与宏观的大传播理念。

（4）新闻采访（含摄影）

新闻采访是新闻传播专业学生必须掌握的一门技巧。通过对本课程的系统学习，使学生掌握新闻采访的基本原理和方法，熟知现代新闻采访的基本过程及运作规律，以及新闻采访在新闻实践和运作过程中的种种策略和技巧，最终能够独立完成新闻实践过程中的采访工作。

同时，本课程也讲解新闻摄影理论和摄影技术，使学生对视觉文化有初步认识，全面了解新闻摄影工作，成为真正符合媒体需求的，全面复合型新闻人才。

（5）新闻写作

本课程是高等院校新闻传播专业的一门专业必修课，以马克思主义新闻观为指导，以国家有关的新闻与宣传政策为依据，系统地讲授新闻写作中的总体要求、原则、方法及常用新闻文体的写作的基础理论和知识。提高学生新闻写作的理论水平和实际写作的能力。

（6）音视频编辑（含摄像）

通过对视频、音频基础知识、电视摄像拍摄技能、线性与非线性编辑基础知识、影视剪辑理论基础、Adobe Premiere的操作及影视作品、节目片头综合制作与指导的完成等几个模块内容的系统讲授，使学生掌握电视摄像、非线性编辑的基础理论、基本方法；视频、音频的基本理论和特性，熟悉各种视频、音频格式等方面的一般知识和转换的实际操作能力，从而获得编辑影像资料的基础技能。

（7）新闻传播专业外语

本课程旨在有针对性地引导学生接触西方媒体经典的英语新闻作品，使学生具备一定的专业英语新闻阅读和听写能力。

3. 教学计划进程表

 

五、修读条件

1.全校外语类专业三年级日制在校本科生。

2. 学生须学有余力，主修专业无不及格课程，学分绩点不低于6.7。