各教学单位：

为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，提升教师教书育人能力，学校决定举办第七届教师教学创新大赛，现将具体事宜通知如下：

一、比赛目标

紧扣教育强国、教育强省建设目标，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实。充分发挥大赛的示范引领作用，赛训一体提升教师教学创新能力，打造教师教学创新赛训一体化平台、展示交流平台、改革示范平台、资源共享平台，打造教师教学创新与交流的标杆。

二、赛道设置

校赛设置新文科、新工科、新农科、公共基础课、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学和新教师9个赛道，教师自行选择其中1个赛道，不可多选。

三、奖项设置

本次教师教学创新大赛采用院赛、校赛和省赛三级赛制。各教学单位应组织不低于本单位专任教师数20%的教师参与院赛（形式可结合实际灵活多样，赛训结合，注重实效，重在提升教师教学能力。）并择优推荐10%的专任教师参加校赛，校赛获奖教师择优推荐参加省赛。

注意：本届校级教学创新大赛设一、二、三等奖，奖金以工作量的形式纳入学校激励绩效，同一成果取最高级别奖励一次，不重复奖励。

四、参赛要求

参赛教师应为学校在职在岗教师，近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上，且参赛课程需纳入本科人才培养方案。以个人或团队形式参赛均可（团队优先），若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

特别注意:

（1）产教融合赛道以团队形式参赛，教师应具有企业工作背景、入企实践经历或与企业的产学研合作基础。团队成员应至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上。企业深度参与课程共建，应有相关的校企共建协议，能紧扣产业技术发展与应用的主流和前沿,把新技术、新工艺、新标准、新规范及时融入教学内容，校企多维度开展共建,如校企共制教学大纲、共编课程教材、共研项目案例、共建教学资源与实践平台等。实践教学内容不少于30%，应突出企业实践环节，企业应参与课程考核评价和课程教学质量评价。

（2）人工智能赛道参赛课程须利用国家高等教育智慧教育平台(含接入平台)提供的资源或工具，或依托生成式人工智能技术建设并运用教学智能体开展教学。人工智能赛道探索基于人工智能技术的教学模式创新，须明确体现数据驱动和人工智能技术运用，至少包括2个如下情境：学情数据采集与分析、数字资源整合与运用、适配的教学场景设计、多维智能评价反馈、师生机协同教学、个性化学习支持等。

（3）实验教学参赛课程可以为单独开设的实验课程，也可以为本科人才培养方案中某课程的实验教学环节。鼓励教师(团队)开展教学实验装置、平台的自主研发与升级改造，重点支持自制教学实验设备、虚拟仿真实验教学课程及平台等方向。本赛道设置两个组别：(一)综合设计型实验课程组重点关注教师通过科学的教学设计，引导学生充分利用已有的知识和技能，完成综合性复杂任务。参赛内容应注重结合学生所处的学习阶段，强化学生对多门专业课程知识和基本实验技能的融会贯通与综合运用，鼓励跨学科、跨专业实验项目的设计与实施，培养学生解决综合、复杂问题的能力。(二)研究探索型实验课程组重点关注教师通过学科交叉、科教融汇、产教融合，聚焦科技与产业前沿，激发和引导学生突破现有的知识与能力框架，形成创造性思维，完成带有显著原创性特征的实验成果。参赛内容应聚焦实验课程的高阶性、创新性与挑战度，以实现原始性创新结果为导向，鼓励学生利用创新性的方法完成实验任务。

（4）新教师赛道，参赛教师年龄需在40周岁以下（1987年1月1日以后出生，2024年3月1日后入职，教龄不超过3年），主讲教师对参赛的本科课程讲授1轮及以上。

（5）思政课教师如参加课程思政组竞赛，需以思政课之外的课程参赛。

（6）前六届校级创新大赛获奖教师取得同级别或低级别竞赛结果，学校不予重复认定。

五、比赛环节

1.专家评审

参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料上报，由专家评委进行评审。其中，课堂教学实录视频40分，课程教学创新成果报告20分。

2.现场汇报

现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行不超过8分钟的提问交流，满分为40分。

六、材料要求

1.教学创新大赛申报书(详见附件1)。

2.课程教学创新成果报告（或课程思政创新报告、产教融合创新成果报告、人工智能创新报告、实验教学创新报告）教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实问题，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。人工智能创新成果报告应立足新时代人才培养与课程建设目标，聚焦真挑战与真问题，紧扣“以学生为中心”“人机协作”等核心理念，重点呈现人工智能技术对教学模式的系统性赋能。报告需详细介绍人工智能技术深度应用如何推动教学内容、方法、环境与评价的整体重构，或重点剖析具有显著创新特征的教学环节；提供可验证的客观证据或对比数据，清晰展示人工智能技术在提升学生专业能力、创新思维、数字素养与伦理认知等方面的实际效果，同时明确相关数据治理、学术诚信与安全合规等安排；最终，应提炼出可复制、可推广的“人工智能+”教学创新模式，配套提供清晰的实施流程、工具链支持及量化评价指标。实验教学创新成果报告应锚定专业人才培养目标，聚焦学生核心能力体系的系统构建与持续进阶，系统阐述参赛课程在教学内容、教学方法、教学组织与考核评价等方面的创新举措，重点阐述参赛课程在组织开展能力导向和问题驱动式教学方面的创新特色，突出参赛课程的高阶性、创新性与挑战度，着力展现人工智能等新技术赋能下，实验教学在学生能力培养上所形成的体系化设计、数字化赋能、跨学科融合及个性化发展的育人新模式。

报告包括摘要、正文，字数不超过4000字。教学创新（或课程思政创新、产教融合创新、人工智能创新、实验教学创新）成果的支撑材料及目录详见附件2。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程一个1学时的完整教学实录（注：省赛文件要求课堂实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，如被推荐省赛需再补录一个1学时教学视频）。产教融合赛道需包含理论和实践教学内容。人工智能赛道需包含理论和课外教学展示视频。实验教学赛道需包含实验教学课堂及说课视频，具体要求详见附件3。

与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素，教学大纲模板见附件4。

4.证明材料。所有赛道参赛课程需提交PDF格式的教务系统中课程已完成学期的开设信息（包含课表、排课班次、人数、地点等信息截图），参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。产教融合赛道参赛课程还需提交教务处出具的实践性教学学时占课程总学时比例不少于30%的相关证明；行业企业参与参赛课程教学的相关证明，包括但不限于与参赛课程相关的人事聘任协议、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等，签订时间在2年及以上。人工智能赛道需提供参赛课程利用国家高等教育智慧教育平台 (含接入平台)提供的资源或工具，或依托生成式人工智能技术建设并运用教学智能体开展教学的证明，包含但不限于课程数字资源和人工智能技术工具的详细页面的截图，提交原始版本和匿名版本。其中，原始版本用于资料审核，匿名版本用于专家评审。

注意：参赛教师提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学校、学院等相关信息。

七、提交材料内容

1.教学创新大赛申报书（PDF版，命名为“课程名称-申报书”）

2.教学创新成果报告（PDF版，命名为“课程名称-创新成果报告”）

3.教学创新成果支撑材料及目录（PDF版，命名为“课程名称-支撑材料”）

4.参赛课程的完整教学大纲（PDF版，命名为“课程名称-教学大纲”）

5.参赛课程的相关证明材料（PDF版，命名“课程名称-开课信息”或“课程名称-产教融合（人工智能）教学相关证明。

6.课堂教学实录视频内容对应的教案和课件（PDF版，命名为“课程名称-教案课件”）

7.课堂教学实录视频（MP4格式，命名为“课程名称-授课内容”）

8.黑龙江省高校教师教学创新大赛参赛教师名单（可编辑的Excel及学院签字盖章版PDF，命名为“学院名称-参赛名单”）

八、提交时间及方式

1.提交材料中的第1-7项采取校级教创赛评审系统填报的方式，请参赛教师务必于11月16日-22日期间完成填报工作(系统将在11月22日24点关闭，具体操作方法请参照参赛教师操作手册)。

2.提交材料中的第8项，请各单位于11月23日前将可编辑的Excel版及签字盖章FDF版参赛教师名单发送至邮箱2024004@hlju.edu.cn。

联系人：王迎、李敬人，联系电话：86608202

技术支持：苏宏杨，联系电话：15776848752

附件1：黑龙江大学教师教学创新大赛申报书

附件2：黑龙江大学教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录

附件3：黑龙江大学教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

附件4：黑龙江大学教师教学创新大赛课程教学大纲模板

附件5：黑龙江大学教师教学创新大赛评分标准

附件6：黑龙江大学教师教学创新大赛参赛教师名单（院赛）

附件7：教创赛参赛教师操作手册

教务处   

2026年10月9日