教师培训
我校举办2026年黑龙江省本科高校新文科领域青年教师教学发展示范性研修项目教学观摩活动
作者:教务处     时间:2026-09-18     资料来源:      浏览次数:次

为推进2026年黑龙江省本科高校新文科领域青年教师教学发展示范性研修项目的顺利进行,根据研修项目的整体安排,学校教师发展中心于9月4日-9日开展了5场青年教师教学发展示范性研修项目教学观摩活动。

国际金融课程,祝洪章老师借动画大师宫崎骏作品《千与千寻》视频片段作为教学素材,引出影片创作背景中的日本泡沫经济时代,并通过日本广场协议后日元大幅升值的经典案例及引导学生们共同进行情境式讨论,启发学生思考人民币汇率变化可能带来的经济影响,让学生更加坚定了对我国汇率制度改革和宏观经济调控的理论自信与道路自信。

马克思主义基本原理理论课程,孙建茵老师以“AI时代下如何理解物质与意识”作为总议题,从“以往的哲学如何思考物质与意识的关系”,到“马克思主义怎样科学理解物质和意识”,最终落脚于“为什么要用马克思主义唯物论看世界”,层层递进引导学生深化理论价值,让学生真正学会运用辩证唯物主义思维分析科技变革与现实问题,实现了经典理论与当代生活的有机融合。

古代汉语课程,刘东影老师通过《诗经》基本常识、名篇选讲迅速将课堂带入古典诗意的氛围,并以传统吟诵调现场演绎《蒹葭》,带领学生跟读跟唱,在音韵流转中感受古诗的声情之美,更在音声韵律中切身感受中华传统文化的精神内核,实现了语言知识传授与文化价值传承的有机统一。

文书学课程,任越老师聚焦AIGC环境下的公文写作,讲述如何科学选配AI工具筑牢写作基础,提出“安全为基、适配为本、实用为要”的原则,并系统介绍主流AI工具的功能特点和适用场景,厘清工具使用的边界与规范,既夯实了学生公文写作基本功,又拓展了数字化办公的实战能力。

财务管理课程,李瑞前老师围绕委托代理问题展开,以经典案例切入,通过层层追问,引导学生思考关联交易背后的利益冲突与代理问题,并剖析大股东侵占中小股东利益的现实困境,使抽象理论在真实商业场景中得以具象化,帮助学生深刻理解委托代理问题的本质。

       本次教学观摩活动既集中展示了我校新文科领域优秀教师的教学风采与课堂成果,也为教师互学互鉴、取长补短、共同提升搭建了优质平台。参训教师普遍表示,观摩活动有效拓展了课堂教学思路,对优化课堂结构、提升授课实效具有重要指导意义。此次活动推广了我校优质教学案例,助力参与本次示范性研修项目的教师拓宽教学视野,并为新文科领域任课教师推进同类教学改革提供了可借鉴的实践样本。(教务处供稿)


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