10月19日，俄语学院高年级教研室在主楼A422召开教学研讨会，会议由高年级教研室主任裴海同主持。

会上，与会教师紧扣高年级教学实际，围绕《高级俄语》课程教学内容优化、课堂秩序管理、课程思政建设以及专业八级备考融入日常教学等重点问题展开深入研讨。会议明确，高年级教学要进一步强化目标导向和问题导向，提早谋划专业八级相关教学工作，把专八能力训练有机嵌入课堂，避免备考与日常教学“两张皮”；同时要深入推进课程思政建设，做到语言能力培养与价值引领同向同行。

校教学督导赵洁、俄语学院教学督导蒋本荣、高年级教研室主任裴海同及全体与会教师结合一线课堂授课实际，分享教学实践经验，针对高年级学生专业能力提升中的痛点难点交换思路，就如何提升《高级俄语》课堂教学实效、做好专业八级备考指导、推进课程思政有机融入探讨可行举措；针对高年级阶段出现的课文难度与课时安排衔接、学生翻译写作输出能力不均衡、课堂参与度分化等问题，每位教师逐一发言，既分享课堂做法，也提出改进思路。

本科高年级阶段既是专业能力由基础积累向综合运用转化的重要关口，也是学生实现能力跃升的关键时期。俄语学院将高年级教学摆在本科人才培养的重要位置，依据学生成长特点稳步推进教学建设。会后，学院将把研讨成果转化为改进教学的具体安排，聚焦课堂质量持续用力，优化教学设计与实施路径，促进学生俄语综合素养与专业八级备考能力协同提高。（俄语学院供稿）