各教学单位:
为促进跨学科交叉人才培养,突出实践育人,鼓励学生开展探究性学习与自主性学习,实现学生学习知识的创造性转化与能力的创新性发展,学校决定在成功举办前两届夏令营的基础上,开设第三届夏令营。现征集2019年夏令营分营选题方案,并就有关事项通知如下。
一、目标定位
通过夏令营培养学生创新创业与就业所需的知识、能力、素质,提升学校人才培养服务国家、地方社会经济发展需求的影响力,提高黑龙江大学人才培养的同业竞争力。
二、活动形式
采取“总体+分项”形式,其中“总体”指开设时间、开闭营仪式、面向所有分营开设的一致性讲座或活动;“分项”是指由相关教学单位为本单位分营设计并开展的活动内容。
三、分营选题
各教学单位依据学科及专业特色设计分营活动方案,填报分营选题征集表(具体要求参见《附件1:2019年夏令营分营选题方案征集表》),报学校审批同意后,成立夏令营分营工作组,开展后续工作。
1.选题要求:按照“目标、规格、内容、实施、评价”的一体化思路进行方案设计。
2.内容设计:关注学生的能力培养与素质养成,考虑将科研成果、先进技术、行业认证标准等内容及时转化为教学内容,开展以个性化、志趣化学习为导向的研究性、探究性学习内容设计。
3.教学要求:体现基于情境的体验式学习,强化创新性研究;体现基于项目的合作式学习,注重过程化与成果汇报的考核方式;强化互动式教学,突出学生的探究式与自主性学习。
4.学分认定:根据教学内容和学时安排,酌情给予达到培训目标的学生通识选修学分的认定,超过通识选修总学分要求的学生,可以免修相应的通识创新学分。
四、方案报送:《2019年夏令营分营选题方案征集表》电子稿,于2018年6月24日下班前发送至教务处刘垚老师的校园网邮箱(2016050@hlju.edu.cn),联系电话:86609463。
五、时间安排:
1.方案征集:2019年6月19日---2019年6月24日
2.方案审核批复:2019年6月25日---2019年6月27日
3.分营准备:2019年6月28日---2019年7月7日
4.开营、营活、闭营:拟定为2019年7月15日---2019年7月20日
教务处、创业教育学院
2019年6月19日